Ska vi lämna marknadsskolan måste den så kallade skolpengen skrotas. Friskolereformen skulle ge elever och föräldrar större valfrihet och skapa en dynamisk skolmarknad där skolor konkurrerar genom kvalitet. Men konkurrensen präglas inte av kvalitet. Det har i stället visat sig bli röststarka elevers och vårdnadshavares individuella preferenser och egennytta som styr…
I dagens marknadsstyrda skola kräver allt fler vårdnadshavare att läraren ska vara tillgänglig på kvällar och helger. Eller individuella särlösningar för sina barn. Många anser sig ha rätt att påverka undervisningens upplägg och innehåll och vilka lektioner och moment som eleven ska få slippa delta i. Vissa försöker till och med påverka betygssättningen.
Fler och fler vårdnadshavare och elever betraktar sig med andra ord som skolkunder. Vad värre är: När vi frågat Sveriges Lärares medlemmar uppger nästan sex av tio att rektor eller huvudmannen ser elever och vårdnadshavare som kunder.
Fler än var tionde lärare har varit med om att rektorn har försökt påverka deras betygssättning… Eftersom alla elever bär med sig en så kallad skolpeng, så ges starka incitament för skolorna att tillgodose kundernas önskningar. Annars väljer de en annan skola och tar med sig sin skolpeng dit. Lärarens roll förskjuts till att bli en servicegivare där inte kunskap och lärande längre står i centrum.
Vårdnadshavares orimliga krav på specialbehandling ökar arbetsbelastningen och tar tid från andra elevers rätt till stöd och hjälp. Modellen med skolpeng skapar med andra ord en osund relation mellan lärare, elever och föräldrar. I spåren av detta ser vi kraftig betygsinflation, bland annat att elever i friskolor systematiskt får högre betyg än vad till exempel nationella provresultat motiverar.
-Anna Olskog, förbundsordförande Sveriges Lärare, debattartikel i Arbetet
Läs mer https://arbetet.se/2025/03/27/foraldrar-ska-inte-vara-kunder-avskaffa-skolpengen/