Albin Trans insändare nedan är tidigare publicerad i Eskilstuna-kuriren 10 juni 2025.
******
I Eskilstuna – och i hela Sverige – pågår en kris i skolan som inte längre går att ignorera. Enligt Skolverkets prognos kommer Sverige år 2 038 sakna omkring 10 600 behöriga lärare och förskollärare, trots att barnkullarna minskar. Redan idag är bara 73 % av lärarna behöriga – vilket påverkar kvaliteten i undervisningen och statusen för yrket.
På mitt gymnasium tvingas flera behöriga och omtyckta lärare lämna sina tjänster – inte för att de vill, utan för att budgeten inte räcker till att behålla dem. Det är inte värdigt ett samhälle som säger sig prioritera utbildning. Att spara in på suddgummin räcker inte längre – vi sparar nu på människorna som bär upp framtiden.
Samtidigt ökar ojämlikheten mellan elever. Privata gymnasier har visat sig ha högre betygsinflation än kommunala skolor – ofta utan att eleverna faktiskt presterar bättre. Det påverkar både rättvisan och trovärdigheten i hela systemet. Lärare i dessa skolor har ibland högre lön, men pengarna går ofta till företaget snarare än till undervisningen. Kolla bara på börsnoterade Academedia – där går vinsten före likvärdigheten.
Det är inte svårt att förstå varför unga tvekar att bli lärare. Efter sex års utbildning som gymnasielärare tjänar man ofta mellan 38 000 och 45 000 kronor i månaden. Samtidigt kan man efter en tvåårig utbildning inom till exempel fastighet eller bank få 40–50 000 kronor. Under samma sex år kan vissa bli läkare – med löner över 80 000 kronor.
Vi vet att våra skatteintäkter är begränsade, men om inte arbetsmiljö, lön och ledarskap prioriteras i skolorna kommer vi förlora ännu fler. Lärare är i dag inte bara lärare – de är även psykologer, administratörer och AI-fuskgranskare. Samtidigt växer antalet obehöriga i klassrummen.
Och karriärvägarna? De är i princip obefintliga. I dag finns oftast bara två alternativ: antingen är man lärare – eller förstelärare. Att bli förstelärare kräver minst fyra års erfarenhet och innebär i praktiken att du utnämns till en skicklig lärare. Det är hedersamt, men det är också ett ganska oflexibelt system.
Jag är elev i dag, men drömmer om att bli lärare. Då måste förutsättningarna förändras – både arbetsbelastningen, villkoren och anställningstryggheten måste stärkas. Oavsett konjunktur måste skolan ha råd med sina lärare.
Det handlar inte om höger eller vänster – det här är verklighet.
Albin Tran
