en Folklig, Lokal och Kosmopolitisk Eskilstuna-Tidning
I kommunledningens jakt på en ’budget i balans’ blir elever till spelbrickor som kan flyttas på så sätt att de kostar mindre och har mindre valmöjligheter. Eller i värsta fall blir förökskaniner i statens och kommunernas experiment.
Problemen i Eskilstunas kommunala skolor är lika stora som de är väldokumenterade. Ett konkret exempel, bland många, är reformen av grundskoleundervisning … Läs mer “Varför tilldela mer resurser när skolpersonalen fungerar utmärkt som stötdämpare?”
Bättre att rycka av plåstret snabbt än att dra ut på smärtan. Detta är inte ett citat, men så skulle man kort kunna sammanfatta förvaltningens förklaring till det snabba tempo i vilket man sedan augusti börjat rulla ut s.k. KÖSU-grupper för barn med särskilda behov.
Barn- och utbildningsförvaltningen är mitt uppe i en avgörande reform av särskilda undervisningsgrupper. … Läs mer “Grundskolechefen: KÖSU beslutet borde fattats tidigare – nödvändigt steg mot bättre framtid”
eFOLKET har intervjuat barn- och ungdomsförvaltningen om deras syn på den reform av särskilda undervisningsgrupper som beslutades i april och vars första grupper nyss avslutat sin första termin. Det handlar om att avveckla undervisning på resurscenter och i stället införa s.k. KÖSU-grupper inom kommunala skolor. Se lästips för mer information om reformen.
Hur har terminen gått generellt?
”Vi … Läs mer “Intervju med förvaltningen om första terminen på stora skolan för barn med särskilda behov”
I april beslutade grundskolechef Thomas Karlsson att stänga resurscenter för barn med vissa särskilda behov. I stället skulle man från höstterminen införa särskilda grupper ute på skolorna (KÖSU-grupper). (se lästips)
Förvaltningen lovade befintliga elever en successiv, varsam och mjuk övergång, med respekt för deras behov. Alla grupper har ännu inte startat, men sedan augusti har ett trettiotal elever … Läs mer “Knagglig resa till stora skolan för barn med särskilda behov”
